Questo testo l'ho ritrovato ora on-line (pur se l'ho anche in carataceo) ma lo riporto perché on-line introduce tra l'altro una ricerca su come Ida Carniglia, una bravissima professoressa di cui scrivo nell'articolo, venne al Lyceum con quattro allievi così preparati da tenere un'alta conferenza ancor meglio di accademici e cattedratici: questo significa un buon insegnamento. Non solo trovo on-line che la Professoressa Carniglia è atutrice di due libri, già interessanti nel titolo: L'ultimo treno per Lucca e Nevrosi Karmiche, (entrambi nelle Edizioni ExCogita, nel 2002 e nel 2005)  come pure il prof. Benito Poggio, attivo per anni nell'Associazione ex allievi, quest'anno con Libero di Scrivere ha pubblicato un'edizione di Spoon River con il testo inglese a fronte e consultando tutte le precedenti edizioni critiche (ben 19). Alla pagina "I Maestri", c'è  il Caro D'Oria "la scuola che formava e non indottrinava" di Bianca Montale, nipote di Eugenio, il Premio Nobel e ottima storica. Tantissimi gli ex allievi che si sono distinti scrivendo libri di pregio.

Per il lettore circostanzio però l'articolo che nasce da uno precedente scritto ricordando miei professori del D'Oria e con in apertura di pagina un pezzo in cui Vittorio Sirianni, di qualche anno più anziano,  ne ricordava di suoi. Orbene una certa Mascetti ci scambiò per "vecchi" professori del tipo di quelli che compaiono nel film L'Attimo fuggente prima del giovane insegnante rivoluzionario mentre io ho insegnato un anno solo e poi ho praticato giornalismo per più di 30 anni e Sirianni ha una carriera più lunga e brillante della mia. Rispose Sirianni con una battuta di spirito di quelle che caratterizzano certi  "spiritacci sempre giovani e un po' goliardi " del giornalismo fingendo di credere che Mascetti fosse il conte ridicolo descritto nel film  Amici Miei. Ma quello che Mascetti non aveva capito è che s'incontrano sempre insegnanti che ti possono ostacolare o da cui farsi capire come accadde a lei che passata dal D'Oria ad una scuola di quelle in fama di essere più comprensive o facilitate ebbe buoni risultati. Ogni percorso e scelta familiare dei genitori per affiancare figli in difficoltà e portarli bene al traguardo finale dei loro studi è più che lecita, ciò non toglie che bisogna anche saper capire ed avere un po' d'umiltà nell'ammettere proprie possibili difficoltà o deficienze  proprio se poi chi ha penato sui banchi si afferma  secondo il proverbio del primo della classe che è ultimo nella vita e viceversa.

Questo dell'articolo  invece è stato il mio D'Oria con un un po' di nostalgia per tanti professori-maestri che ricordo in altre pagine e ricordando anche qualche pianto (succede a tutti). Mi capitò ancora all'Università quanto all'ultimo esame di bizantino con il grande grecista  Enrico Turolla questi mi disse: "Non ti do la lode perché siete tutte donne (eravamo in sei a quel corso) e le altre diventano gelose e la vogliono anche loro, ma la tesi l'hai fatta proprio tu? Penso di proporla per il diritto di pubblicazione se ti fermi all'Università per migliorare il capitolo su Camilla" E poi nella prima pagina della tesi, la copia che lasciai all'Università, Turolla scrisse di suo pugno che lui pur avendo frequentato ed amato Omero per tutta la sua vita di studio (la tesi verteva sugli episodi di valore in Omero e Virgilio) tuttavia aveva imparato da me e da certe mie intuizioni critiche. Ma io fuori dalla porta piangevo come una vite tagliata pensando ai sacrifici di quella tesi quando sposata nella primavera del terzo anno d'Università mi ero trovata a svolgerla mentre ormai aspettavo un bambino che poi persi e pensavo che il peso del vocabolario sul mio pancino dato che il ginecologo mi aveva imposto il riposo assoluto gli avesse impedito di crescere come avrebbe dovuto.

Piangevo e un ragazzo venne a battermi la mano sulla spalla: "Poverina, i professori sono tutti pazzi. Quanto ti ha dato?" e io singhiozzando"Trenta", per cui il ragazzo aveva battuto i tacchi mi aveva fatto il saluto militare e si era inabissato in fondo al corridoio e io poi piangevo e ridevo sentendomi "una strega che si pettina  e fa piovere con il sole".

E un'altra volta e lì  mi diplomai a 40 anni all'Università Cattolica avevo sostenuto l'esame di Teatro con Sisto dalla Palma e l'assistente Claudio Bernardi (di cui trovate la "Settimana Santa" alla pagina "Religione") mi aveva interrogato per un'ora e un quarto dopo che per andare all'esame in preda ad un mal di capo furibondo mi ero docciata con acqua fredda e calda pur di rianimarmi. Poi venne il momento di affrontare Sisto, il mio professore-mito, e questi non mi chiese quasi nulla (metre mi volevo misurare con il suo sapere)  e si limitò a convalidare i voti che Bernardi aveva scritto a fianco della varie domande e che in totale  facevano "Trenta", cui il prof. aggiunse la lode.

Fuori dall'aula piangevo dirotto e un ragazzo compagno di corso, però già con i capelli bianchi, mi disse: "Ma non si cambia mai? Perché piangi?" "Volevo la soddisfazione di un bell'esame" e lui: "Hai imparato?" "Sì!" "Brava e allora ti servirà per il tuo lavoro".

E tornando indietro nel tempo studiare  al D'Oria significava esser svegliata in una settimana dal proprio padre per ben tre volte alle cinque di mattina per ripassare per l'imminente interrogazione del prof. Raimondi, ha significato all'Università  dare l'esame di Storia Romana con il professor De Regibus anche preside di Facoltà con la febbre oltre 38° (situazione che a me provoca deliri e che mi fece guadagnare il più brutto voto del libretto, un 24), ha  significato  da sposa e mamma proprio per gli esami dell'Università Cattolica mettere la sveglia a mezzanotte nel monolocale di montagna durante le festività natalizie ed eclissarmi in bagno per studiare fino alle 2 o alle 3 in modo da non disturbare la famiglia, ha significato sempre all'Università, questo però quando ero ancora ragazza e magari mi riducevo a ridosso dell'esame per studiare, passare sui libri concentratissima "undici " ore al giorno con solo cinque minuti d'intervallo tra una e l'altra e potendo contare allora su una splendida memoria fotografica per cui le pagine di un libro mi rimanevano impresse proprio con le loro parole scritte. Fu così che al primo esame di abilitazione, un tema su Machiavelli, allo scritto fui bocciata e mi stupii dato che avevo citato a memoria frasi e frasi dell'autore. Solo ora capisco che senz'altro l'esaminatore deve aver pensato ad una feroce scopiazzatura da parte mia. Poi ricuperai alle abilitazioni successive in italiano, latino e greco ma allora piansi: non mi era mai successo di essere incompresa per un tema anzi mi ero sempre classificata entro il terzo posto anche all'Università con il vaglio del prof. Franco Croce, gande italianista.

Ha significato per la Tesi sui venti anni del Settimanale cattolico non avendo ben realizzato la scadenza entro cui si doveva depositare in segreteria scrivere un intero capitolo in una notte: avevo tutto il materiale e credevo di cavarmela in due o tre ore, invece ci passai la notte e la mattina dopo mi sentivo leggera e appagata come avessi brindato a champagne. Andavo per strada provando l'incredibile leggerezza dell'essere.

Certo le ore notturne spese sui libri o le lacrime per inadeguatezza non si trasformano immediatamente in cultura: è un buon inizio più che disperdersi in altre cose: dalle canaste alle feste alle mangiate in compagnia, ecc., però c'è poi la capacità che ha ciascuno di immagazzinare nel profondo si sé, di riutilizzare le nozioni rielaborandole creativamente a seconda della propria personalità. C'è ad esempio un tipo d'intelligenza associativa o per analogie per portare un esempio come quella di Vittorio Sgarbi che ottiene risultati sconosciuti a menti più razionali e anche se ad alcuni appare un modo di riferire agli altri un po' divagante o dispersivo, è anche il modo con cui sento più affinità pur senza aver raggiunto i risultati del Vittorio e questo anche perché c'è poi tutta un'operazione di marketing di sé che alcuni sono più abili a compiere di altri. Insomma tante le strade percorribili per farsi una cultura, solo che a un certo punto questa deve farsi evidente anche agli altri: c'è o non c'é e la cultura come la belleza chi non ce l'ha non può darsela nonostante le tante smanie di protagonismo che riscontro in molti miei simili.

Infine per liquidare l'argomento cultura con una battuta, un tempo, da giovane, solevo dire "Ho una cultura generale in qualche campo particolare", battuta che spesso mi veniva ritorta contro come ammissione di  totale ignoranza, ragion per cui umilmente non dico più nemmeno ciò. Però quanta fatica personale "la cultura"!

Questo per dire che nessuno di noi ha la scienza in tasca e quel poco di cultura che si riesce ad acquisire è "lacrime e sangue": lacrime quando si fallisce o per qualche motivo ci si sente umiliati, sangue come per il mio bimbo perduto e quando mi alzai da quel letto ero io stessa  come una bambina convalescente, come quelle pallide erbe che talvolta crescono esangui a fianco dei rivi. e questo pur essendo nel fiore della giovinezza.

E ora anche un rammmarico, senza lacrime però: "Perché on -line i tuoi  articoli se non sei fissa in redazione passano con il termine generico: "Redazione"? E' un piccolo dispiacere perché in fondo c'è il diritto d'autore anche se per poche righe di giornale e non mi sembra così rispettato, però resta il fatto della gioia d'aver scritto e magari di essere stata condivisa da qualche lettore. La firma è un metterci la faccia e quindi sarebbe meglio, ma così è..."

Ho poi rinvenuto on-line grazie all'aiuto della persona il cui libro avevo recensito e che ne ha conservato l'indicazione che ad inzio 2013 c'era il mio nome  e cognome premesso alla recensione: anche i giornali migliorano, come spero a poco a poco per questo mio Sito.

Quanto al "lacrime e sangue" pregherei di vedere questa espressione usata alla pagina "Politica: Sinistra, Destra" da don Luigi Stefani ad inizio di un capitolo di "Sradicati" e con  sofferenza ben più grande. Ricordo la stessa frase di Churchill che chiedeva sacrifici agli inglesi in tempo di guerra, però ognuno di noi a volte soffre e gli sembra intollerabile pur se per motivi personali e non di collettività o di popolo.

Prima a dimostrazione delle cultura che si riceve dal D'Oria voglio inserire qui un omaggio di Beatrice Poggio artista simbolista  figlia del prof. Benito a lungo attivo al Liceo anche nell'Associazione amici ex allievi omaggio che veniva dato a chi ha partecipato alla presentazione del  libro del professore su Spoon River, traduzione e testo a fronte. E la affianco all'Introduzione del padre: così capite cos'è cultura al D'Oria.

E' una cultura che passa dai genitori ai figli ed è un patrimonio ideale della nostra società nonostante il liceo classico sia sempre più disatteso causa l'imperante cultura tecnologica, ma senza umanesimo non c'è futuro. Segnalo anche l'editore di Liberodiscrivere, l'architetto Antonello Cassan che con intellligenza e fruendo delle moderne tecnologie ha dato vita (e conservato quindi per la memoria di noi tutti)  ad un'editoria con testi di tanti umanisti, storici e persone di cultura: non si accede a Libero di scrivere se non con proposte più che valide di chi desidera pubblicare il proprio libro.